Telecienciario: el ‘Intermedio’ de las noticias científicas


Una nueva sección semanal de ELMUNDO.es, para contar las noticias científicas de otra manera, con mucho humor. Ver los detalles de esta nueva sección  en Telecienciario

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Tomado de la entrada “Viva la Ciencia con humor” del blog de la Biblioteca de la Universidad de Cantabria. División de Ciencias.

Otras páginas de #Cienciaconhumor:

 

 

Convocatoria 2014. V Campus de Profundización Científica para alumnos de ESO en Soria


Quedan solamente dos días para que se acabe el plazo para poder solicitar ayudas para asistir al V Campus de profundización científica para estudiantes de 4º de ESO en la ciudad de Soria durante el mes de julio, en dos turnos de diez días cada uno.

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Clausura del Campus de Soria 2013

El programa es muy atractivo, y durante esos diez días se alternan actividades científicas prácticas, salidas a lugares de interés científico o naturalista, charlas, visitas a la ciudad y alrededores… Además es una buena ocasión para conocer a jóvenes de otras comunidades autónomas y compartir entre todos las mismas motivaciones por la Ciencia.

En este enlace podéis ver la convocatoria… CLIC AQUÍ

También la página del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con más información… CLIC AQUÍ

Y, finalmente, el blog del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa con artículos sobre el campus del año pasado y testimonios de los participantes… CLIC AQUÍ

¡ANÍMATE A PARTICIPAR!

Curso on-line de Pensamiento científico


 Aprenderemos cómo podemos usar el pensamiento científico en la vida cotidiana para tomar mejores decisiones. Curso de Pensamiento científico de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Acerca del curso

¿El pensamiento científico es sólo para científicos? Su utilidad va mucho más allá, ayudando a las personas a tomar mejores decisiones todos los días. El objetivo de este curso es fomentar en pensamiento científico en los alumnos para ayudarles a tomar mejores decisiones profesionales, personales y sociales.
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Para lograr este objetivo, el curso contiene conceptos de ciencias y filosofía a un nivel accesible al público general, ilustrándolos con ejemplos actuales de diversas áreas.
El organizador del curso es Carlos Gershenson, Investigador y Jefe del Departamento de Ciencias de la Computación, IIMAS de la Universidad Nacional Autónoma de México.

101 obras maestras. Ciencia y Arte en los museos y bibliotecas de Madrid


Una ruta que aúna Ciencia y Arte. Recursos educativos en los museos y bibliotecas de Madrid. Las 101 obras se presentan también en inglés.

Acceder aquí… 101 obras maestras

Pincha aquí para acceder a la versión en inglés

Versión en inglés de 101 obras maestras

8 de Marzo de 2011, Día Internacional de la Mujer 2011. Año Internacional de las Mujeres Científicas


Coincidiendo con el centenario del Premio Nobel otorgado a Marie Curie -Marja Sklodowska- por sus aportes a la Química, el año 2011 ha sido declarado por la Asamblea General de Naciones Unidas Año Internacional de la Química.

Lo que resulta menos conocido es que, aprovechando el valor simbólico de la figura de Madame Curie, poseedora de dos premios Nobel y una de las personas dedicadas a la ciencia más importantes de la historia (independientemente del género), 2011 ha sido designado también, como Año Internacional de las Mujeres Científicas.

Se corre el riesgo, sin embargo, de que esta celebración del aporte de las mujeres a la ciencia pase desapercibida por su carácter incidental, contribuyendo así, una vez más, a la histórica infravaloración de sus aportaciones. Lee el texto completo en www.madrimasd.org/blogs/CTSiberoamerica

Y otra mujer científica incombustible, también premio Nobel y además centenaria, es Rita Levi-Montalcini. Hoy, día de la mujer trabajadora, me gustaría dedicarle un recuerdo y os pongo aquí el enlace para que conozcáis su interesante vida. CLIC aquí para conocer la vida de Rita Levi-Montalcini

Trabajo que se propone:

Cada alumno o alumna buscará la biografía de una mujer científica y realizará una presentación sobre ella. Esta presentación contendrá: vida de la científica, hallazgos científicos más relevantes, detalles anecdóticos, etc. Se expondrá en clase y se evaluarán tanto los contenidos conceptuales como la presentación, imágenes, esquemas, etc. El número de diapositivas no será superior a 12, incluyendo la portada, índice y bibliografía empleada.

Podéis buscar en Internet y aquí van unas ideas…


Los diez hallazgos científicos del año 2010


Parece que a final de año nos dedicamos a hacer clasificaciones y también en cuestiones de ciencia pasa lo mismo. Aquí os presento la ya clásica de la revista científica Science tal como aparece en un blog sobre noticias científicas muy interesante: LOS DIEZ HALLAZGOS CIENTÍFICOS DEL AÑO 2010

También los podéis ver en SINC (Servicio de Información y Noticias Científicas) del Ministerio de Ciencia y Tecnología y el FECYT, donde además nos hablan sobre los diez avances de la década: LA PRIMERA MÁQUINA CUÁNTICA ES EL MAYOR AVANCE DE 2010 SEGÚN LA REVISTA SCIENCE

El Instituto de Física Británico hace su clasificación para los avances físicos en este artículo de El País: La antimateria triunfa en los diez mejores de la Física 2010

Y la NASA, para no quedarse atrás, también nos informa de los catorce grandes hitos de la NASA en 2010

En Greenpeace nos proponen las 10 mejores noticias medioambientales de 2010, ¡no está mal!

Pero lo que quiero desear es que el nuevo año 2011 nos proporcione grandes avances, triunfos científicos y  grandes hitos para todos sin excepción.

Empecemos bien el año 2011, animándonos con una bonita galería fotográfica… FOTCIENCIA 2010

 

Feliz Año Internacional de la Química